Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования...




^ Календарно-тематическое планирование. 4 класс




^ Тема

урока

Кол-

во

ча-

сов

Тип

урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки

обучающихся



Вид

кон-

роля

Элементы дополнит. содержания

Дата


Лексика



Грамматика


план

факт


Мы уже много знаем и умеем. Повторение (6 часов)


1

Что мы можем поведать о наших друзьях?

1

Вводный урок по исследованию нового Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... материала

Nett, lustig, schon, hilfsbereit,jung, viel Deutsch sprechen, gern zu Hause helfen, am Computer spielen

Спряжение глаголов malen, gehen, turnen, rechnen; порядок слов в повествовательном предложении

Осознавать на слух маленькие сообщения (приветствие Пикси Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования...)

Контроль аудитивных способностей – этикетный диалог










2

Что мы можем поведать о нас самих?

1

Урок

Meine Familie, die Oma, der Opa, die Tante, die Mutter, der Vater, die Geschwister,die Schwester, der Bruder, haben, arbeiten

Спряжение Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... глаголов lessen, geben, sehen, sprechen

Знать спряжение глаголов с корневой гласной «е»

Контроль лексико-граммати-ческих на-выков (лек-сико-грам-матические упражнения)










3

Что мы можем поведать о начале учебного года Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования...?

1

Урок обуче-

ния устной

речи

Ein Schulranzen, ener Federtasche, das Buch, das Heft, der Kuli, der Bleistift, der Blumenstraus…

Употребление неопределённого артикля ein, eine в винительном падеже (Akkusativ)

Уметь говорить о начале учебного года

Контроль монологического Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... вы-сказывания «Начало учебного года»










4

Что бы вы желали повторить?

1

Урок повторения

Изученный лексический материал

Изученный грамматический материал
















5

Я и мои друзья (домашнее чтение)

1

Урок обуче-ния чтения с полным по-ниманием содержания







Уметь Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... читать тексты с осознанием основно-го содержания. Уметь высказать коротко своё мировоззрение о содержании

Контроль осознания прочитан-ного текста при помощи тестовых заданий










6

Запасный урок

1


























^ I. Как было летом? (12 часов)

7

Что обычно де-лают наши Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... не-мецкие друзья?

1

Урок обучения чтения с полным осознанием содержания

Gewohnlich, Hier grunt und bluht alles! Pflucken, das Beet, giesen, manchmal, Rollschuh laufen, in der Sonne liegen




Уметь читать с осознанием текст о летних каникулах Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., семантизируя новейшую лексику по контексту

Контроль техники чтения и осознания текста: ответы на вопросы










8

Тут летнее письмо

1

Урок обучения устной речи

Denn, samstags, sonntags, Ball spielen, schau-ckeln, Fahrrad, malen, Skatebo-ard fahren





Уметь говорить о Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... упражнениях малышей летом с опорой на серию рисунков

Передний опрос лексики по теме «Летние каникулы»










9

Есть ли летние каникулы у животных?

1

Урок обучения устной речи

Das Kalb, das Pferd, das Schaf, das Schwein Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., das Huhn, die Kuh, (keine) Angst haben







Уметь читать текст с полным осознанием содержания и осу-ществлять поиск нуж-ной инфы в тексте. Уметь расска-зывать о своём лю-бимом животном

Контроль монологи-ческого Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... высказыва-ния «Моё любимое животное»










10-11

Какая погода была летом?

2

Грамматико-ориентированный урок

Es regent seinen Lauf. Und wenn es genug geregnet hat, dann hort es wieder auf

Употребление прошедшего раз-говорного време-ни Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... Perfekt слабеньких глаголов со вспо-могательным гла-голом haben

Уметь употреблять в речи прошедшее разговорное время Perfekt слабеньких глаголов со вспомогательным гла-голом haben

Контроль грамматических способностей – грам-матические упражнения










12

У многих малышей летом деньки Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... рождения?

1

Урок -практикум

Wenn, noch mehr, heise Wurstchenmit Brot, der Kuchen, das Zauberwort, Wurstchen grillen, zaubern




Осознавать на слух маленький по объёму диалог; читать его по ролям и отвечать на вопросы по его содержанию

Контроль диалогичес-кой речи Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... – диалог «День рождение»










13-14

Мы играем и поём

2

Уроки тренировочно-практические







Знать слова, обозна-чающие цветочки, кото-рые зацветают в саду вес-ной и летом, также овощи и фрукты. Уметь играть в Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... игру «Отгадай» и осознавать одноклассников

Словарный диктант










15-16

Что бы вы ещё желали повторить

1

Уроки закрепления, повторения материала







Знать изученную лексику, уметь употреблять Perfekt в устно-письменной речи

Контроль грамматических способностей

Тестовые задания







17

Погода летом (домашнее задание Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования...)

1

Урок обучения чтения с полным осознанием содержания

Krumme Beine, ich habe gewonnen!




Уметь выразительно читать текст и осознавать основное содержание

Контроль осознания прочитан-ного текста при помощи тестовых заданий










18

Запасный урок

1


























^ II. А что нового Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... в школе? (12 часов)

19

У наших не-мецких друзей новый кабинет

1

Грамматико-ориентированный урок

Das Fensterbrett, niemand, zwanzig, einundzwanzig, dreisig, vierzig…hundert

Употребление и образование количественных числительных до 100

Уметь создавать количественные числительные до 100 и использовать их в Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... речи

Контроль грамматических способностей – грамматические задания










20

Что мы делаем в классе?

1

Комбинированный урок

Ganz anders, noch schoner

Употребление прошедшего раз-говорного времени Perfekt слабеньких глаголов со вспомога-тельным глаго-лом haben

Уметь беседовать о каникулах, употреб-ляя прошедшее разго Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования...-ворное время Perfekt

Контроль аудитивных способностей – беседа о каникулах










21

У Сабины и Свена новое расписание уроков

1

Комбинированный урок

Das Fach, (die) Mathematik, (die) Kunst, (die)Reli-gion, (die) Wer-ken, (die) Sach-kunde Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., krank, jeden Tag, der Stundenplan

Употребление и образование количественных числительных

Знать слова, обозначающие пред-меты. Уметь соста-вить расписание уроков

Контроль произноси-тельных способностей – фо-нетические упражнения










22

А какие возлюбленные предметы у наших друзей?

1

Урок-практикум

Nahen, stricken Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., das Lieblingsfach

Употребление и образование порядковых числительных

Уметь принимать на слух выражения германских деток о возлюбленных школьных предметах и самим сформировывать подобные выражения

Контроль монологичес-кого высказы-вания «Моё расписание»










23-24

Германские друзья готовятся к Рождеству

2

Урок обучения Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... чтения с пол-ным понима-нием содержа-ния

Die Schurze, das Stofftier, der Bilderrahmen

Употребление прошедшего раз-говорного вре-мени Perfekt сла-бых глаголов и сильных со вспомогатель-ным глаголом haben

Уметь читать письмо Свена Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... о подготовке к Рождеству и отвечать на вопросы по его содержанию

Контроль тех-ники чтения и осознания текста с по-мощью вопро-сов










25-26

Мы играем и поём

2

Уроки тренировочно-практические

Der Tannenbaum, klingen, verschneien Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., nah, tief, fern




Уметь обрисовывать картинки с изображением осеннего и зимнего пейзажей и рождественские открытки. Уметь написать поздравительную открытку

Контроль лексико- грамматических способностей – упражнения «Вставь в предложение пропущенные слова!»










27-28

Что бы вы ещё желали повторить

2

Уроки повторения материала

Изученный Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... лексический материал

Изученный грамматическийматериал
















29

Расписание уроков – домашнее чтение

1

Урок обучения чтения с пол-ным понима-нием содержа-ния

Eine Fruschtuck-pause, der Neue, die Turkei, der Platz…




Уметь говорить о расписании уроков в Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... школе. Осознавать содержание текстаб уметь отвечать на вопросы к тексту

Контроль осознания прочитанного текста с по-мощью тесто-вых заданий










30

Запасный урок

1


























^ III. У меня дома…Что там? (12 часов)


31

Сабина живойёт в комфортном доме

1

Комбинирован-ный урок

Gemutlich, sorgen Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... fur, fit, das Wohnzimmer, das Schlafzimmer, das Badezimmer, die Kuche, die Toilette

Образование и употребление сложных слов ()

Уметь расспрашивать о том, кто, где живойёт

Контроль вопросительно-ответной формы работы по теме урока










32

А где живут Кевин Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... и Свен?

1

Комбинирован-ный урок

Das Stadtzentrum.die Etage




Уметь читать в группах тексты, отыскивать новые слова в словаре. Уметь пересказывать содержание текста

Контроль чте-ния с полным осознанием содержания, ответы на Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... во-просы










33-34

В квартире. Где что стоит?

2

Урок обучения устно-письменной речи

Die Lampe, die Nummer, das Sofa, das Video, die Mobel, DAS Foto, der Computer, in, an,auf, vor




Уметь принимать на слух на Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... слух и читать маленькие по объёму тексты, от-вечая на вопросы по содержанию прочи-танного с опорой на набросок. Уметь зада-вать вопрос к тексту и записать его

Контроль ауди-тивных способностей – аудиовизуаль-ный диктант










35

Сабина Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... отрисовывают свою детскую комнату

1

Грамматико-ориентирован-ный урок

Rechts, vorn, an der Wand, der Sessel, in Svens Wohnung, links, der Fernseher, der Schrank, in, an, auf, vor

Употребление существительных в дательном падеже Dativ

Уметь отвечать Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... на вопрос «Wo?» при помощи существительных в дательном падеже Dativ после предло-гов in, an, auf, vor

Контроль лексико- грам-матических способностей










36

Марлиз в гостях у Сандры

1

Грамматико-ориентирован-ный урок

Genug des Guten, das Erdgeschoss, die Garage Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., uberhaupt, der Saft, besuchen, das Stuck, ein Stuck Kuchen, Greif bitte zu! Es schmeckt!

Употребление отрицания «kein» перед существи-тельным

Уметь употреблять отрицательное место-имение «kein» перед существительными

Контроль грам-матических Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... способностей – грамматичес-кие задания с отрицанием «kein»










37-38

Мы играем и поём

2

Урок обучения устно-письменной речи

Der Lieblinsplatz

Образование и употребление сложных слов

(Der Lieblinsplatz )

Знать, как образуют-ся сложные существительные. Уметь писать письмо по эталону; поведать Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... о для себя (адресок, дом, квартира, любимоё место в квартире)

Контроль орфографических способностей – письмо, моно-логическое выражение «О себе»










39-40

Что бы вы ещё желали повторить

2

Уроки повторения материала






















41

Мой дом – домашнее чтение

1

Урок обучения чтения с Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... пол-ным понима-нием содержа-ния

Das Topchen, aufhoren, kochen, voll Brei, jeder Mensch




Уметь читать и осознавать основное содержание текста

Контроль по-нимания про-читанного тек-ста при помощи тестовых зада-ний










42

Запасный Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... урок

1


























^ IV. Свободное время, что мы делаем? (12 часов)


43

Что делают наши друзья в выходные деньки?

1

Грамматико-ориентирован-ный урок

Jede Woche, die Freizeit, das Ende, sind zu Ende, das Schwimmbad, die Ausstellung, in den Zoo gehen, das Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... Theater, ins Theater gehen

Употребление существительных в винительном падеже Akkusativ (wohin?)

Уметь употреблять в речи речевые эталоны, обозна-чающие направлен-ность деяния

Контроль грам-матических на-выков - задания по грамматике










44

Как проводят выходные деньки домашние Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... питомцы?

1

Урок обучения устной речи

Anstecken, Unsinn machen, laut, schallen, Fahrrad fahren, Bucher lessen, ins Kino gehen, viel fernsehen




Уметь отвечать на вопрос «Was macht ihr am Wochen-ende?» с опорой на Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... эталон

Контроль воп-росно-ответной формы работы










45

Что делает на выходных семья Свена?

1

Грамматико-ориентирован-ный урок

Der Tiger, die Schlange, der Lowe, die Giraffe, der Affe, der Bar, beim Fruhstuck, der Elefant, der Tierpfleger Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., das Futter

Склонение имён существительных, падежи, вопросы к падежам

Знать падежи имён существительных, вопросы к падежам

Контроль грам-матических на-выков – задания на склонение имён существи-тельных










46-47

Что наши германские друзья делают в свободное время Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования...?

2

Урок обучения устной речи

Das Fleisch, die Zoohandlung




Уметь вести беседу по прочитанному тексту, осуществляя перенос на себя

Контроль диалогических способностей, диалог «Что мы делаем в свободное время?»










48

Пикси охотно отрисовывают животных

1

Комбинированный урок

Der Kopf, das Ohr, der Schwanz Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., lang, kurz

Склонение имён существительных

Уметь озвучивать набросок о животном – поведать всё о нём

Описание животного, изображённого на рисунке










49-50

Мы играем и

поём

2

Уроки тренировочно-практические







Уметь делать короткое сообщение при ответе на вопрос «Was macht ihr am Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... Wochen-ende?», осознавать речь одноклас-сников о живоных













51-52

Что бы вы ещё желали повторить?

2

Уроки повторения материала






















53

Выходные в германской семье – домашнее чтение

1

Урок обучения чтения с пол-ным понима-нием содержа-ния

Darf Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... ich herein& wird bose, Na, warte! Wegfliegen, pusten, der Stein, feststehen, auslachen




Осознавать прочитан-ные тексты о животных

Контроль пони-мания прочи-танного с по-мощью тесто-вых заданий










54

Запасный урок

1


























^ V. Скоро наступят каникулы (16 часов)


55

Какая Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... погода весной?

1

Урок исследования нового материала

Das Pfeifen, das Zwitscern, ienmarschieren,mit Sang und Schalle, das Tierlieren, der Punkt, das Komma, der Strich, fertig, das Gesicht, der Kopf, dunkel, das Auge, die Nase, der Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... Mund, das Ohr, das Haar, blond




Знать и употреблять новейшую лексику по теме «Весна»

Уметь коротко обрисовывать погоду вксной

Контроль лексических способностей – словарный диктант










56

Погода в апреле очень перемен-чива

1

Грамматико-ориентирован-ный урок

Bald, der Malkasten Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., das Schreiberwarengeschaft

Употребление модальных глаголов wollen, konnen, mussen

Знать и уметь употреблять в речи модальные глаголы wollen, konnen, mussen

Контроль грам-матических на-выков – спря-жение модаль-ных глаголов










57-58

Какие празднички отмечают весной?

2

Уроки обучения устной Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... речи

Der Festkalender, der Korper, der Arm, das Bein, die Хэнд, der Fus, der Fruhlings-anfang, der Ostern, der Maifeiertag, der Mut-tertag, der Sommer-anfang, der internati-onale Kindertag, der Tag des Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... Sieges, der internationale Arbeiter-tag, der internationale Frauentag




Уметь обрисовывать наружность Петрушки с опорой на вопросы. Уметь отвечать на вопросы о праздничках весной

Контроль вопросно-ответной формы работы по теме урока










59-60

Мы готовимся Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... к праздничку

2

Уроки обучения устной речи

Aus Gummi, wackeln=pendeln, der neuste Hit, sondern, der Cent




Уметь говорить о подготовке малышей в Германии ко Деньку мамы. Осознавать на слух тексты « Выходные дни»

Контроль монологичес-кого выражения «Подготовка Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... к празднику»










61

Что мы делаем на праздничках?

1




Sich verkleiden, vrgleichen, die Einladung, das Klassenfest, die Maske, das Kostum

Употредление прилагательных в разных степенях сопоставления

Уметь обрисовывать разные персона-жи, употребляя степени сопоставления Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... прилагательных

Контроль грам-матических на-выков – степени сравне-ния прилага-тельных (подстановоч-ные упражне-ния)










62-63

Мы играем и

поём

2

Урок обучения

Der Hals, die Locken, die Tanze, stachelig, gucken, zappelig, bellen, furchterlich, lecken, streicheln




Осознавать на Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... слух описание наружности человека и делать набросок по описанию

Контроль ауди-тивных навы-ков – ответы на вопросы










64-65

Что бы вы ещё желали повторить?

2

Уроки повторе-ния изучен-ного материала






















66-67

Празднички в Рос-сии и Германии - домашнее чтение

2

Уроки Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования... тренировочно-практические

Sich verstecken, klopfen, die Stimme, weggehen, der Jaeger




Осознавать тексты с описанием праздничков в Рф и в Германии

Контроль осознания прочитанного при помощи тестовых заданий










68-

Наш потрясающий праздничек

1

Практический урок










Контроль усво-ения познаний Календарно-тематическое планирование. 4 класс - Основная образовательная программа начального общего образования..., умений, навы-ков










69-70

Обобщающее повторение

2

Уроки повторе-ния изучен-ного материала










Контроль усвоения познаний














kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-rabochaya-uchebnaya-programma-po-predmetu-informatika-i-ikt10-11-klassi-bazovij-uroven.html
kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-sklyadneva-andreya-ivanovicha-uchitelya-istorii-i-obshestvoznaniya-na-2011-2012-uchebnij-god-po-kursu-obshestvovedenie-stupen-obucheniya.html
kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-turistsko-kraevedcheskoj-napravlennosti-po-predmetu-turizm-i-kraevedenie-obedineniya-turizm-i-kraevedenie-1go-goda-obucheniya.html