Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет


Рассмотрено

Управляющий ШМО:

«___»_____________2011г.


Согласовано

Управляющий НМС:

«___»_____________2011г.

Утверждаю

Директор школы



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Учитель: Чемоданова Валентина Николаевна


Предмет: российский язык


Класс: 11а


Количество часов в год: 34 часа

Количество часов в неделю: 1 час


Объяснительная записка


Планирование составлено на базе Федерального компонента муниципального эталона общего образования Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет и программки по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений А.И. Власенкова.

На исследование курса программкой предвидено 34 часа. Занятия будут проходить по учебнику А.В. Власенкова, Л.М. Рыбченковой. Российский язык. Грамматика Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет. Текст. Стили речи. М.: «Просвещение, 2005г.


Основная цель курса – увеличение грамотности и культуры письма, способствование проф самоопределению учащихся


Главные задачки:


По окончании курса учащиеся должны:



Методическая литература:

  1. Учебник под ред. А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой Российский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11. – М.: Просвещение, 2005г.

  2. А.И. Власенков. Методические советы к учебнику Российский Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет язык. Грамматика. Текст. Стили речи.10-11 классы: Книжка для учителя – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2002г.

  3. Егорова Н.В., Дмитриева А.П., Золотарева И.В.Поурочные разработки по ручскому языку. Грамматика. Тескт Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет. Стили речи. 11 класс. М.: «Вако», 2006г.

  4. О.С. Иссерс, Н.А. Кузьмина. Насыщенный курс российского языка. Испытания для подготовки к Всесоюзному тестированию и Одному муниципальному экзамену. – М.: Наука, 2004г.

  5. Д.И. Аркарова, Т Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет.А. Долонина, А.П. Чудинов. Единый муниципальный экзамен. Анализ текста и написание рецензии. – М.: Айрис-пресс, 2004г.

  6. В.И. Капинос, С.И. Львова и др. Единый муниципальный экзамен. Контрольно-измерительные материалы. Российский язык. – М Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет.: Просвещение, 2004г.

  7. Российский язык. Испытания. Варианты и ответы централизованного (абитуриентского) тестирования. М.: Цент тестирования МОРФ, 2005г.

  8. Экзаменационные материалы для подготовки к Одному муниципальному экзамену. ЕГЭ-2006. Российский язык. – М.: Федеральный центр тестирования, 2005г Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет.




№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Дата

ОУУН

Контроль

Примечание

Синтаксис и пунктуация. Обобщающее повторение

1.

Интонация и ее роль в предложении. Знаки препинания в конце предложения

1




Умение планировать ход изучаемой темы

Проверочный диктант




2.

Именительный и творительный падежи в сказуемом

1




Умение работать со Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет справочной литературой

Словарный диктант




3.

Стартовый диктант

1













4.

Анализ диктанта. Тире меж подлежащим и сказуемым

1




Умение преобразовывать учебный материал в опорную схему, таблицу

Контрольное списывание

Омское Прииртышье

5.

Управление при словах, близких по значению

1




Умение работать в группе

Тест

ЛДТ

6.

Контрольная работа по теме «Главные члены Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет предложения». Тест.

1




Умение использовать приобретенные познания на практике

Тест




7.

Анализ контрольной работы. Однородные члены предложения и пунктуация при их

1




Умение рассматривать свою деятельность

Тест




8.

Однородные и неоднородные определения. Проверочная работа по теме «Однородные члены предложения». Тест

1




Умение составить план-конспект

Словарный Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет диктант




9.

Обособление определений

1




Умение работать со справочной литературой

Графический диктант

ЛДТ

10.

Синонимика обычных предложений с обособленными определениями и придаточных определительных

1




Умение ассоциировать, рассматривать, делать выводы

Контрольный опрос

ЛДТ

11.

Обособление одиночных и всераспространенных приложений. Дефис в приложениях

1




Умение подбирать дидактический материал по Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет изучаемой теме

Контрольный срез




12.

Обособление событий и определений. Уточняющие члены предложения

1




Умение подбирать дидактический материал по изучаемой теме

Проверочный диктант

Омское Прииртышье

13.

Пунктуация при вводных словах, предложениях и вставных конструкциях

1




Умение обобщать, классифицировать учебный материал

Осложненное списывание




14.

Пунктуация при воззвании. Слова-предложения Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет и выделение междометий в речи

1




Умение рассматривать свою деятельность

Словарный диктант




15.

Порядок слов в предложении

1




Умение работать с книжкой

Взаимопроверка

Омское Прииртышье

ЛДТ

16.

Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»

1




Умение использовать познания на практике

Диктант




17.

Анализ контрольной работы

1




Умение использовать таблицы Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет в собственной учебной деятельности

Самостоятельная работа




^ Публицистический стиль речи

18.

Особенности публицистического стиля

1




Умение составить тезисный план

Личный опрос

ЛДТ

19.

Особенности публицистического стиля и применяемые в нем средства чувственной выразительности

1




Умение работать со справочной литературой

Составление контрольных тезисов




20.

Жанры публицистического стиля Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет. Путной очерк, портретный очерк, проблемный очерк

1




Умение работать с дополнительными научными источниками

Сообщения

ЛДТ

21.

Устное выступление. Доклад. Дискуссия.

1




Умение приготовить сообщение, доклад

Проверка изложений

Омское Прииртышье

22.

Изложение по тексту публицистического стиля

1




Умение пересказывать и рассуждать

Проверка изложений




23.

Изложение по тексту публицистического Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет стиля

1




Умение пересказывать и рассуждать







^ Художественный стиль речи

24.

Анализ сочинений-рецензий. Общая черта художественного стиля

1




Умение без помощи других работать с учебником

Передний опрос




25.

Виды тропов и стилистических фигур

1




Умение следить, ассоциировать, делать выводы

Проверочная работа

Омское Прииртышье

26.

Урок-практикум. Анализ лирического произведений

1




Умение использовать приобретенные Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет познания

Самостоятельная работа




27.

Сочинение-рецензия на текст художественного стиля

1




Умение написать рецензию

Проверка сочинений-рецензий

Омское Прииртышье

^ Сложное предложение

28.

Повторение. Виды сложных предложений. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Анализ сочинений-рецензий

1




Умение преобразовывать учебный материал в таблицу, схему

Проверочный диктант




29.

Знаки препинания Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет в сложноподчиненном предложении

1




Умение работать по методу, памятке

Контрольное списывание




30.

Знаки препинания при сравнительных оборотах

1




Умение работать с дополнительной справочной литературой

Тест




31.

Контрольное тестирование по теме «Сложное предложение»

1




Умение использовать приобретенные познания на практике

Тест




Повторение

32.

Анализ диктанта. Повторение Календарно-тематическое планирование учитель : Чемоданова Валентина Николаевна Предмет. Морфология и орфография

1




Умение работать с различными видами словарей

Словарный диктант




33.

Повторение. Словообразование и орфография

1




Умение использовать таблицу для анализа учебного материала

Тест




34.

Итоговая контрольная работа

1




Умение использовать приобретенные познания на практике

Тест





kalendarno-tematicheskij-plan-po-predmetam-himiyaibiologi-yauchitelem-mou-bolohovskaya-osnovnaya-obsheobrazovatelnaya-shkola-3.html
kalendarno-tematicheskij-plan-prikaz-44-ot-30-avgusta-2012-g-rabochaya-programma-po-geografii-dlya-6-klassa-na-2012-2013.html
kalendarno-tematicheskij-plan-rabochaya-programma-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-dlya-v-vii-klassov-sostavleni-na.html